{"id":3401,"date":"2025-01-25T04:07:36","date_gmt":"2025-01-25T04:07:36","guid":{"rendered":"https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/?p=3401"},"modified":"2025-01-25T04:07:36","modified_gmt":"2025-01-25T04:07:36","slug":"bilaterale-kooperationsprojekte-bieten-substantielle-fachliche-hilfe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/?p=3401","title":{"rendered":"Bilaterale Kooperationsprojekte bieten substantielle fachliche Hilfe"},"content":{"rendered":"<p>Im Rahmen des Innovationsforums auf dem Global Forum for Food and Agriculture GFFA fand am 16. und 17. Januar 2025 auf dem Stand des Bundesministeriums f\u00fcr Ern\u00e4hrung und Landwirtschaft (BMEL) in Berlin ein Clustertreffen der Bilateralen Kooperationsprojekte statt.<\/p>\n<p>48 Projekte aus den Bereichen<\/p>\n<ul>\n<li>Recht auf Nahrung<\/li>\n<li>Agrar\u00f6kologie<\/li>\n<li>Zusammenarbeit in Wertsch\u00f6pfungsketten in der Landwirtschaft<\/li>\n<li>Nachhaltiges Waldmanagement<\/li>\n<li>EU-Beitritt<\/li>\n<li>Bio-Landwirtschaft und<\/li>\n<li>Klima resiliente Landwirtschaft<\/li>\n<\/ul>\n<p>stellten ihre Arbeit vor. Inhaltlich informierten sie \u00fcber<\/p>\n<p>&#8211; wichtige Eckdaten des jeweiligen Projekts, den Projektansatz, die Projektpartner und -zielgruppen;<\/p>\n<p>&#8211; Ergebnisbereiche der Projektarbeit;<\/p>\n<p>&#8211; Leuchtt\u00fcrme aus der Arbeit im Jahr 2024;<\/p>\n<p>&#8211; geplante Aktivit\u00e4ten f\u00fcr das Jahr 2025.<\/p>\n<p>\u00dcber das Projekt \u201eF\u00f6rderung der beruflichen Ausbildung an landwirtschaftlichen Colleges in der Ukraine (FABU) \u2013 UKR 21-01\u201c informierte der Projektleiter Hans Georg Hassenpflug. Laut Herrn Hassenpflug zielt das Projekt auf die Verbesserung der Methoden und Inhalte in Richtung einer st\u00e4rker praxis- und arbeitsmarktorientierten landwirtschaftlichen Ausbildung in der Ukraine ab. Dazu sollen nach seinen Ausf\u00fchrungen in einem ersten Ergebnisbereich die Weichen in Anlehnung an das duale Ausbildungsmodell gestellt werden. Hier konnten in der bisherigen Projektarbeit bez\u00fcglich der Neugestaltung der rechtlichen Rahmenbedingungen bereits wichtige Ergebnisse erzielt werden. So wurden beispielsweise die \u00fcberarbeiteten Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr f\u00fcnf Fachrichtungen am 1. September 2019 an den vier Pilotcolleges eingef\u00fchrt und werden seitdem umgesetzt. Im Jahr 2023 schlossen die ersten Studierenden erfolgreich ihr Studium nach den neuen Lehrpl\u00e4nen ab.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3404\" src=\"http:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-200x150.jpg 200w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-300x225.jpg 300w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-400x300.jpg 400w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-600x450.jpg 600w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-768x576.jpg 768w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-800x600.jpg 800w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44-1200x900.jpg 1200w, https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/photo_14_2025-01-20_18-34-44.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Ein zweiter Ergebnisbereich hat laut Herrn Hassenpflug die modellhafte Erprobung und formale Einf\u00fchrung neuer Ausbildungsstandards, Curricula und praxisorientierter Lehr- und Lernmethoden in den Spezialisierungen Pflanzenbau, Tierproduktion, Veterin\u00e4rmedizin, Landtechnik und Elektrotechnik zum Ziel. Die bedeutendsten \u00c4nderungen f\u00fcr alle f\u00fcnf Disziplinen waren nach seinen Aussagen die folgenden Ma\u00dfnahmen:<\/p>\n<p>&#8211; Reduzierung der F\u00e4cheranzahl durch Kombination und Vermeidung\u00a0 inhaltlichen \u00dcberschneidungen;<\/p>\n<p>&#8211; Verringerung des Umfangs allgemeinbildender F\u00e4cher;<\/p>\n<p>&#8211; Einf\u00fchrung von neuen Lehr-\/Lerninhalten (z. B. \u201eDigitalisierung in der Landwirtschaft\u201c).<\/p>\n<p>Im Jahr 2024 konnten laut Herrn Hassenpflug in diesem Ergebnisbereich 18 interaktive Online Lehrmodule f\u00fcr das Homeschooling und 26 Webinare zur fachlichen Fort- und Weiterbildung f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte erstellt\/durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\n<p>In einem dritten Ergebnisbereich steht, so Herr Hassenpflug, die zeitliche und inhaltliche Neugestaltung des \u201eTechnologischen Praktikums\u201c auf der Agenda. Der Reformvorschlag sieht ein zusammenh\u00e4ngendes und verpflichtendes viermonatiges Praktikum im 3. Studienjahr als wesentlichen Bestandteil der praktischen Qualifikation der Studierenden vor. Das neu konzipierte \u201eTechnologische Praktikum\u201c wurde mittlerweile in den Ausbildungspl\u00e4nen und Lehrpl\u00e4nen der Agrarcolleges verpflichtend verankert und pilothaft eingef\u00fchrt. Das neue Praktikumsmodell auf den Betrieben absolvierten in 2023 trotz des Krieges 450 Studierende und in 2024 sogar 648 Studierende.<\/p>\n<p>Auf Grund seiner Ergebnisse ist das FABU-Projekt ein allseits anerkanntes Leuchtturmprojekt der bilateralen Deutsch-Ukrainischen Zusammenarbeit. Vor diesem Hintergrund w\u00e4re es w\u00fcnschenswert das Projekt an die im Dezember 2025 ablaufende zweite Projektphase in einer weiteren Projekthase fortzuf\u00fchren, um die bisherige Arbeit nachhaltig abzusichern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des Innovationsforums auf dem Global Forum for Food  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3402,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3401","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unkategorisiert"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Bilaterale Kooperationsprojekte bieten substantielle fachliche Hilfe - Foerderung Agrarausbildung Ukraine<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/agrarausbildung-ukraine.net\/?p=3401\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bilaterale Kooperationsprojekte bieten substantielle fachliche Hilfe - 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