Liebe Partner, Mitstreiter und Freunde des Projektes FABU,

nach den besinnlichen Stunden der Tage im Umfeld von Weihnachten und dem neuen Jahr steht mittlerweile für alle von uns wieder der normale Alltag an. Und doch: Die ersten Tage im neuen Jahr riechen irgendwie immer auch ein bisschen nach Neuanfang. Alles, was im alten Jahr nicht so gut gelaufen ist, ist jetzt passé. Das gibt uns Zeit, alte Gewohnheiten zu überdenken und voller Elan mit guten Vorsätzen ins neue Jahr zu starten.

Mit Schwung in das Jahr 2021 – so hatten wir uns das vom FABU-Team eigentlich auch vorgestellt.  Doch wie wir alle wissen, müssen wir in diesen Wochen erneut alle Pläne und Vorhaben überdenken und umstellen. Das betrifft nicht nur unsere Aus-, Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen für die Collegedozenten*innen, die kurzfristig doch wieder in digitalen Formaten umgesetzt werden, nicht nur die Arbeit im Büro, die derzeit zu großen Teilen doch wieder bzw. immer noch im Homeoffice erledigt wird, es betrifft auch die Planungen für den Abschluss der ersten Projektphase von FABU im Juni/Juli 2021.

Die handelnden Akteure im Projekt FABU (FABU-Team und Projektdurchführer) möchten Sie an dieser Stelle über die verschiedenen Maßnahmen/Aktivitäten, die in den nächsten Monaten geplant und zum Abschluss gebracht werden sollen, informieren. In den verbleibenden sechs Monaten der laufenden Projektphase bilden folgende Tätigkeiten den Arbeitsschwerpunkt im Projekt:

  • Inventarisierung der im Jahr 2020 beschafften Ausrüstungen und Gegenstände;
  • Beratung und Unterstützung von NMZ VFPO und weiteren Institutionen bei der Überprüfung, ob für die in den fünf Spezialisierungen eingeführten neuen Ausbildungsstandards und Curricula noch Feinjustierungen erforderlich sind;
  • Weitere Qualifizierungsmaßnahmen für die Dozenten*innen der Colleges in den 5 Spezialisierungen zu ausgewählten Fachthemen und Erstellung der entsprechenden Lehrmaterialien;
  • Identifizierung von Kooperationspartnern für die Colleges in Deutschland und Vorbereitung bzw. Unterzeichnung von Vereinbarungen;
  • Vorbereitung und Durchführung des Praktikantenaustausches für etwa 25 – 30 ukrainische Praktikanten*innen in 2021 in Deutschland;
  • Identifizierung und Abstimmung von neuen Themen für die Lehrpläne der Agrarcolleges (z.B. Grundlagen der Betriebslehre inkl. Investition und Finanzierung, Unternehmensführung und Betriebsmanagement, Erwerbskombinationen und Diversifizierung, Digitalisierung in der Landwirtschaft, Einsatz digitaler Medien im Unterricht);
  • Weitere Veranstaltungen zur Stärkung der Vernetzung der Colleges mit Agrarbetrieben und Lieferanten moderner Agrartechnik in der jeweiligen Region;
  • Weiterführung der Komponente „Ukrainian Farm Management Data (UFMD“) für den Masterstudiengang Agrarmanagement;
  • Weiterentwicklung des Konzeptes eines zentralen Prüfsystems für die Collegeausbildung;
  • Konzeption und Umsetzung von weiteren Informationsveranstaltungen (Themen: Leitfaden Betriebspraktikum“, „DIGI-Days – Musterlehrveranstaltungen zum Einsatz digitaler Technik im Collegeunterricht“);
  • Abschlussevaluierung zu den Ergebnissen und Wirkungen der durchgeführten Projektmaßnahmen;
  • Gemeinsam mit NMC VFPO: Entwicklung und Abstimmung von Vorschlägen für ein Konzept zur nachhaltigen Absicherung der Ergebnisse der ersten Projektphase
  • Erstellung des Projektabschlussberichtes und
  • Durchführung eines Projektabschlusssymposiums.

Wegen der anhaltenden Pandemie kündigen wir bereits die beiden folgenden Veranstaltungen im Webinar-Format an:

Thema Datum Referent*in
„Technik der Ausbringung organischer Dünger“ 01. bis 04. Februar 2021  Dipl. Ing. agr. Bernd  Henn,

 Dipl. Ing. agr. Robert Grimm
„Methodentraining zur Förderung von Lernkompetenzen“ 29. März bis 02. April 2021  Frau Dr.  Kerstin Wackwitz

 

Unsere Webseite hält Sie über unsere Veranstaltungsaktivitäten in den nächsten Monaten auf dem Laufenden. Wir basteln an verschiedenen Optionen wieder mehr persönliche Kontakte aufzubauen.

Das Projekt FABU hat seit August 2017 einen signifikanten Beitrag zur Verbesserung der beruflichen Ausbildung (inhaltlich und methodisch) an den 4 Pilotagrarcolleges geleistet und das Wissenschaftlich-Methodische Zentrum für die Hochschul- und weiterführende Berufsbildung (NMZ VFPO) bei der Modernisierung der Ausbildung (Lehrpläne und Curricula, Prüfungswesen) der Agrarcolleges in der Ukraine bestmöglich unterstützt.

Dies möchten wir zum Anlass nehmen, den Schlussbericht und die sehr guten Projektergebnisse der ersten Projektphase in einer feierlichen Projektabschlusspräsenzveranstaltung im Juni/Juli vorzustellen. Wir würden uns auf ein Wiedersehen mit Ihnen freuen, ohne Angst vor einer Ansteckung.

Herzlichst Ihr FABU-Team

 

Andriy Getya   –  Olga Luchynska   –  Hans Georg Hassenpflug